美国高中衔接课程----千呼万唤始出来！火石美高进阶课程“再度”来袭！！！

“ 进入美高读书，最初的两个月是孩子们非常关键的过渡期。在这段时间里，他们需要搭建自己 在美国全新的生活圈，与当地同学及老师建立良好互动关系。因此，快速的融入美式教学课堂、使当地同学老师们认可孩子的学习能力、沟通能力，这些良好的第一印象都会对他们今后在美国的学习和生活产生深远的影响。

Q：什么是美高衔接课？

美高衔接课是为即将赴美读中学的学生开设的学术预备类课程。

Q：什么是“Step Forward” Program 美国高中进阶课程课程 ?

“Step Forward” Program 美国高中进阶课程是归纳了大量初入美高的国际生的失败经历，将他们欠缺 的技能、遇到的不适应和各种问题进行总结，从而设计出的全方位解决方案。对国际生具有指导性 的实际意义。该课程的精髓在于既结合了美国高中的学科内容又教授学生必须具备的基本学术技巧， 可以极大地帮助孩子们在美国高中取得成功，度过一段有收获的快乐时光。

该课程的设置不同与传统的课程设置，突破了学科的概念，将学科内的知识结合了语言能力、 个人技巧、学术技巧等等，使受过课程训练的学生在进入美国高中校园后，明显展示出优势，具有 清晰地“对错”观，知道该做什么，不该做什么，并且能容易使自己的高中生涯取得成功。

Q：为什么要上美高衔接课程？

中美教学方式存在明显差异，衔接课程可以让学生提前适应美式课堂，缩短调整期。

能有效解决中国学生由于语言和文化差异、阅读习惯不同、文史哲类知识欠缺引起的成绩不理想 等问题。

通过提前适应美式课堂，降低学生在初进美高后可能出现的学习压力陡增、成绩不理想引发的情 绪问题、心理问题，一些轻微的焦虑、自闭若不及时疏导，可能会引发更严重的心理问题，甚至可 能导致退学。

确保 GPA 良好，为美国大学申请提前做好准备。

学校喜欢高质量学生，只有达到“学校喜欢，学生开心”，家长才能安心。

Q：什么是 GPA？

GPA 全称是 Grade Point Average，即平均成绩点数。也就是我们常说的“在校平均成绩”。

Q：GPA 对美国大学申请有何影响？

GPA 是标准化考试(GPA、托福或雅思、SAT 或 ACT 等)成绩中最重要的一个，GPA 的高低将决定 学生未来能申请什么级别的大学。正如同木桶定律一样，GPA 是大学申请这个“木桶”中起决定作 用的那块“短板”。

Q: 美高衔接课程如何确保学生的 GPA 表现良好？

“火石美高衔接课程”是火石联手美国西部顶级中学为火石学员设计、研发的密集型美高预备课程。教师组长教龄超过 20 年。在课程设置、教学计划执行、授课水平方面经验丰富。

课程转绕美高核心课程，有针对性地对中国学生较弱的文史类学科和国内初中未涉及的生物知识进行学习，效果明显。

从知识储备、团队协调合作意式的培养到心理承压能力的提升，多重预备，确保学生入学即能展现出良好状态。

开设科目：

第一周（历史侧重）

第二周（写作及数学侧重）

第三周（美国文学、科学及课题）

第四周（写作侧重及目标达成）

第五周（阅读与写作、美国政府方向）

往届课堂风彩展示

开课详情

开课时间：2017 年 6 月 20 日—7 月 22 日

目标人群：赴美攻读 8、9 年级的学生

课程难度：接近美国 8~9 年级学生的课程难度

语言要求：全程英文授课，对英文口听能力有一定要求 。

别等了，再等就 Too Late 了！